Agora podes testar os teus conhecimentos sobre matemática através do jogo "quem quer ser milionário".
Entra na página de internet MatePlay -
aprender matemática é divertido.
Link: http://e-learning.esp.salesianos.pt/mateplay/
"A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original." Albert Einstein. Quando aprendemos algo de novo, por mais simples que seja, adquirimos o poder de olhar mais além. Ganhamos a capacidade de interpretar e reinventar o mundo que nos rodeia. Procuramos encontrar soluções para os problemas. O processo da aprendizagem não se inicia somente na escola, mas também dentro de nós, através da vontade de sermos autónomos.
quinta-feira, 31 de maio de 2012
segunda-feira, 28 de maio de 2012
Preparação para o teste de ciências
Distribuição da água na Natureza
Cerca de três quartos do planeta estão cobertos por água constituindo a Hidrosfera. Porém, dessa água somente 1% reúne as condições necessárias para satisfazer as necessidades humanas.
Na natureza, a água encontra-se nos três estados físicos da matéria: sólido (nos glaciares, na neve, no gelo, ...), líquido (nos oceanos, mares, rios, lagos, chuva, ...) e gasoso (no vapor de água que existe na atmosfera). É devido à energia solar que ela permanece em constante movimento cíclico - ciclo da água -, mudando constantemente de estado.
A água como solvente
Podemos afirmar que praticamente não existe água pura no planeta, pois ela tem uma grande capacidade de dissolver as substâncias que vai encontrando no seu percurso quando circula na natureza.
Se deitares uma colher de sal ou açúcar num copo com água e mexeres bem, o sal e o açúcar desaparecem. Porquê?
Na realidade, nem o sal nem o açúcar desapareceram. Eles apenas deixam de se ver, porque as pequeníssimas partículas que os constituem ficam repartidas uniformemente pela água, obtendo-se, deste modo, água salgada e água açucarada. É por isso que o sal e o açúcar são solúveis na água.
Quando se junta uma substância à água e se obtém uma mistura em que não é possível distinguir a substância do líquido, diz-se que houve uma dissolução. Na dissolução estão envolvidos:
- o soluto ( substância que é dissolvida);
- o solvente (líquido que dissolve o soluto);
- a solução (resultado da mistura entre o solvente e o soluto, em que não se distingue um do outro).
Existem várias substâncias sólidas, líquidas e gasosas que se dissolvem na água, por isso diz-se que a água é um bom solvente. Por exemplo, a água dos oceanos e mares é salgada porque contém sais dissolvidos, sendo o mais abundante o sal que se utiliza na cozinha. A água doce tem também substâncias minerais dissolvidas como, por exemplo, o cálcio, o sódio, o bicarbonato, o magnésio e o flúor, provenientes das rochas por onde ela passa, tal como acontece com a água das nascentes.
Há, contudo substâncias que não se dissolvem na água, diz-se por essa razão que são insolúveis (na água). O azeite, por exemplo, é insolúvel na água.
Tratamentos da água
Filtração- processo utilizado para retirar à água as substâncias em suspensão.
Decantação- processo utilizado para retirar à água as substâncias em depósito.
Fervura- processo utilizado para retirar os micróbios à água.
Formas de preservar a água
- Evitar desperdícios na casa de banho.
- Só colocar a máquina a lavar quando estiver cheia de roupa.
- Não deitar lixo para as águas.
Poluição das águas, devido a:
- ao lançamento de esgotos, sem tratamento, nos rios e mares.
- às descargas de produtos químicos realizadas pelas indústrias.
- aos adubos e pesticidas utilizados na agricultura.
Testa os teus conhecimentos
(clica nos links)
https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fdl.dropbox.com%2Fu%2F9323758%2FCiencias_Naturais%2F5_ano%2FAgua_Ar%2FFicha%25204%2520cn5%252009-10%2520ar.pdf
http://pt.scribd.com/doc/15898966/Mini-Teste-Ar-5-ano
http://pt.scribd.com/doc/15899966/Ficha-de-trabalho-agua-5-ano
http://aecoutomineiro.cidadevirtual.pt/depmat/testes_5ano/agua2.htm
http://aecoutomineiro.cidadevirtual.pt/depmat/testes_5ano/ar2.htm
http://aecoutomineiro.cidadevirtual.pt/depmat/testes_5ano/agua2.htm
http://www.prof2000.pt/users/didactico/elsa/formacao-2/estados.htm
Cerca de três quartos do planeta estão cobertos por água constituindo a Hidrosfera. Porém, dessa água somente 1% reúne as condições necessárias para satisfazer as necessidades humanas.
Na natureza, a água encontra-se nos três estados físicos da matéria: sólido (nos glaciares, na neve, no gelo, ...), líquido (nos oceanos, mares, rios, lagos, chuva, ...) e gasoso (no vapor de água que existe na atmosfera). É devido à energia solar que ela permanece em constante movimento cíclico - ciclo da água -, mudando constantemente de estado.
A água como solvente
Podemos afirmar que praticamente não existe água pura no planeta, pois ela tem uma grande capacidade de dissolver as substâncias que vai encontrando no seu percurso quando circula na natureza.
Se deitares uma colher de sal ou açúcar num copo com água e mexeres bem, o sal e o açúcar desaparecem. Porquê?
Na realidade, nem o sal nem o açúcar desapareceram. Eles apenas deixam de se ver, porque as pequeníssimas partículas que os constituem ficam repartidas uniformemente pela água, obtendo-se, deste modo, água salgada e água açucarada. É por isso que o sal e o açúcar são solúveis na água.
Quando se junta uma substância à água e se obtém uma mistura em que não é possível distinguir a substância do líquido, diz-se que houve uma dissolução. Na dissolução estão envolvidos:
- o soluto ( substância que é dissolvida);
- o solvente (líquido que dissolve o soluto);
- a solução (resultado da mistura entre o solvente e o soluto, em que não se distingue um do outro).
Existem várias substâncias sólidas, líquidas e gasosas que se dissolvem na água, por isso diz-se que a água é um bom solvente. Por exemplo, a água dos oceanos e mares é salgada porque contém sais dissolvidos, sendo o mais abundante o sal que se utiliza na cozinha. A água doce tem também substâncias minerais dissolvidas como, por exemplo, o cálcio, o sódio, o bicarbonato, o magnésio e o flúor, provenientes das rochas por onde ela passa, tal como acontece com a água das nascentes.
Há, contudo substâncias que não se dissolvem na água, diz-se por essa razão que são insolúveis (na água). O azeite, por exemplo, é insolúvel na água.
Tratamentos da água
Filtração- processo utilizado para retirar à água as substâncias em suspensão.
Decantação- processo utilizado para retirar à água as substâncias em depósito.
Fervura- processo utilizado para retirar os micróbios à água.
Formas de preservar a água
- Evitar desperdícios na casa de banho.
- Só colocar a máquina a lavar quando estiver cheia de roupa.
- Não deitar lixo para as águas.
Poluição das águas, devido a:
- ao lançamento de esgotos, sem tratamento, nos rios e mares.
- às descargas de produtos químicos realizadas pelas indústrias.
- aos adubos e pesticidas utilizados na agricultura.
Testa os teus conhecimentos
(clica nos links)
https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fdl.dropbox.com%2Fu%2F9323758%2FCiencias_Naturais%2F5_ano%2FAgua_Ar%2FFicha%25204%2520cn5%252009-10%2520ar.pdf
http://pt.scribd.com/doc/15898966/Mini-Teste-Ar-5-ano
http://pt.scribd.com/doc/15899966/Ficha-de-trabalho-agua-5-ano
http://aecoutomineiro.cidadevirtual.pt/depmat/testes_5ano/agua2.htm
http://aecoutomineiro.cidadevirtual.pt/depmat/testes_5ano/ar2.htm
http://aecoutomineiro.cidadevirtual.pt/depmat/testes_5ano/agua2.htm
http://www.prof2000.pt/users/didactico/elsa/formacao-2/estados.htm
quinta-feira, 24 de maio de 2012
terça-feira, 15 de maio de 2012
segunda-feira, 14 de maio de 2012
Fichas de trabalho
Para te ajudar no estudo em casa, deixo este link que te dá acesso a algumas fichas de trabalho. Bom estudo!
Também podes clicar na imagem.
sexta-feira, 11 de maio de 2012
quinta-feira, 10 de maio de 2012
quarta-feira, 9 de maio de 2012
domingo, 6 de maio de 2012
Subscrever:
Mensagens (Atom)